——岳阳市云溪区关工委

　　岳阳市云溪区地处湘鄂边境，总面积403平方公里，总人口16万，境内有长岭炼化、巴陵石化、华能电厂、泰格林纸集团等大型企业。多年来，云溪区从家庭这一社会细胞入手，积极挖掘传统文化资源，以群众喜闻乐见的家规家训为载体，在全区农村广泛开展以教育青少年为主要目的的“家规家训进农家”教育活动，取得了好的成效，促进了广大农村青少年健康成长，得到了社会各界的高度评价，被评为“湖南省公民道德建设十佳课题”，被中央文明委向全国推广，《人民日报》、中央电视台等媒体多次予以报道。

　　一、尊重历史传承，丰富传统教育资源新内涵

　　立足传统文化，挖掘教育资源。云溪虽然是新兴的工业重区，但文化底蕴深厚，自古就是中原文化与楚文化的交汇地、商文化的南进地、三国文化的传承地、道德文化的发扬地和厂地文化的交融地。长期的文化积淀和熏陶，使当地传承着“家规家训”这一特有的文化元素，许多农户都立有家规家训，保持着用家规家训调解纠纷、教育子女的传统。区文明委、区关工委敏感地意识到，具有浓厚文化色彩的家规家训，是加强农村精神文明建设一种好形式，对于形成农村青少年自我约束、自我管理、自我提高的教育机制具有重要意义。

　　深化思想认识，丰富教育内涵。区关工委在调查中认识到，家规家训对于青少年教育具有重要意义，从社会角度讲，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，都可以在家规家训家风中得到体现，对青少年产生潜移默化的影响；从家庭的角度讲，只有树立良好的家风，才能给下一代提供良好的成长环境。近几年，区关工委着重从教育青少年的角度着手，深化认识、积极探索，结合地域特点和时代精神，赋予家规家训更加丰富的教育内涵。

　　开展工作试点，探索教育方法。为进一步探索家规家训对青少年的教育，区关工委和文明办联合有关部门在新合村和新华村进行了试点。新合村地处大厂周边，过去少数村民不时进厂偷摸盗窃。区文明力和关工委召开户主会，既讲“日日勤种不穷、夜夜做贼不富”的老道理，又讲“靠厂帮厂”的新道理，将落脚点放在“大厂发展我发展”的硬道理上。群众把“爱厂护厂”列入了家规家训的首要内容，由青年农民组成护厂队义务为大厂巡逻，其爱厂护厂的典型事迹受到了国家有关部委的表彰。通过试点，区委文明办和区关工委认识到，利用家规家训对农村群众特别是农村青少年进行思想道德教育，符合本地传统习俗，符合青少年特性，易于接受，效果明显，确实是提高农村青少年文明素质和道德水平的有效手段。

　　二、加强规范引导，激发传统教育方式新活力

　　在试点取得成功的基础上，区文明办和关工委对农村群众利用家规家训对青少年进行思想道德教育的传统作法进行引导规范，加以推广普及，创造性地在全区开展“家规家训进农家”活动。

　　一是规范内容，推进家规家训科学化。农户自发形成的家规家训，内容绝大多数是积极健康的，但也有蕴含着一些封建的、消极的甚至是不健康的思想，必须加以甄别，去其糟粕，保留精华。活动中，区文明办和关工委联合文化、科技、教育、司法等单位成立家规家训清理小组，对各家各户的家规家训进行收集清理，剔除封建迷信、宗教观念、传统孝义等封建糟粕内容，保留尊老爱幼、勤俭自强、尚学崇劳、富而恩进、诚信守法等体现文明新风和传统美德的精华。经过全面清理修改，形成了全区家规家训总库，各乡镇和村都设立分库，还编印《云溪区家规家训集》发放到每个农户，农户根据自家的历史渊源和家庭实际等情况或自主选用，或借鉴参考。清理修改后的家规家训既注重时代特征，又注重地方特色，内容更贴近时代精神、贴近青少年、贴近思想和生活实际，深受农村青少年的欢迎。

　　二是加强宣传，推进家规家训常态化。为使农村青少年积极参与到“家规家训进农家”活动中来，区文明办和区关工委成立宣传小分队，从司法、科技、教育、文化等部门抽调一批人员，深入全区57个村进行宣讲，2万余名青年农民接受了宣讲教育；在区电视台开辟“家规家训教育专栏”，每周2期，向全区滚动播出；同时运用横幅、墙报、标语等形式，广泛宣传“家规家训进农家”活动的重要意义、具体方法。还在全区开展“家规家训在我家”演讲比赛，在各乡镇组织进行初赛的基础上，区里选拔10名优秀选手进入决赛，并组成“家规家训宣讲团”在全区乡村巡回演讲，讲家规家训的重要意义、讲家规家训的教育典型、讲家规家训的历史故事，用生动的语言、生活中的典型推进家规家训家喻户晓、深入人心。

　　三是挂牌到户，推进家规家训大众化。为使家规家训易于为农村群众和青少年接受，各村统一规格制作家规家训牌，内容由农户自主选择，或咏志、或劝诫、或明理，有的教家人重德，有的倡文明新风，由村党支部和关工委负责人上门挂好。广大农村青少年参与到活动中来，根据自家实际积极选用家规家训，精心修改家规家训，一条条脍炙人口的家规家训产生出来：见利思仁，见财想义，勤劳生财，团结生义；严是爱，松是害，不管不教会变坏；记住德性、莫欺老弱，记住时令、莫误节气，记住孝心、赡养父母，记住友谊、莫失道义；等等。永济乡樟树村青年熊志曾因打架滋事坐牢，被开展党籍和公职。回家后，村关工委多次上门进行帮教，帮他订立了“修身养性、团结友善、遵纪守法、艰苦创业”的家规家训，不久靠自己的诚实劳动成了家、致了富，去年他还发动其他3名青年一道为一名处境危艰的青年捐款1万元，成了本村青少年学习的榜样。

　　三、完善保障措施，建立深化传统教育效果新机制

　　家规家训进农家，更重要的在于通过潜移默化，使家规家训的精神进入青少年的生活和思想，内化为青少年自觉行动。为此，云溪区建立相关制度，完善保障措施，形成深化家规家训进农家教育活动效果新机制。

　　一是建立道德评议制度。开展道德评议，一方面可以增强青少年遵守家规家训的意识，另一方面可以为青少年健康成长创造良好的环境。道德评议的对象是农户，把青少年遵守家规家训情况作为评议的主要内容。评议每半年开展一次，每次评议分为自评、互评、终评三个阶段，凡有青少年违法行为和严重不良行为的，取消自评资格；互评以村民小组为单位进行；终评由评议小组对各户加分和减分项目进行确定，根据分数等级，写出终评意见，经户主签字确认后，以组为单位进行公开。

　　二是建立青少年道德档案。开展“家规家训进农家”活动以来，结合道德评议制度，各村关工委为青少年建立“道德档案”，把每个青少年以遵守家规家训为主要内容的道德表现情况录入其中。道德档案作为出具青少年表现情况和评选表彰的重要依据。

　　三是建立“青少年道德标兵”评选制度。区、乡镇和村三级关工委每两年开展一次“青少年道德标兵”评选活动，参评对象要求为遵守家规家训好、群众评议优秀的青少年。争取有关职能部门的支持，对被评为“青少年道德标兵”的在入伍、入学、推荐就业和技能培训等方面予以优先照顾，对经济困难的“青少年道德标兵”予以优先支持。